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访谈内容介绍: 他曾经是一位销售总监,从事销售行业8年时间,因为对培训的喜爱,因为对人生的重新定位与追求,他加入了AACTP,成为一名AACTP认证讲师。 |
他曾经是一位销售总监,从事销售行业8年时间,因为对培训的喜爱,因为对人生的重新定位与追求,他加入了AACTP,成为一名AACTP认证讲师。
他曾经是一位全才老师,营销、谈判、管理、领导力、中干,无课不讲,但是他最终选择了思维类课程作为他唯一讲授的课程。从08年到今天,他已讲授了600多次创新思维课程,说他是思维类课程中国第一人不为过,但是他仍然谦卑,不断摸索不断学习,并开创了2+1的行动学习培训模式。
今天小编几经周折终于约上他做专访,就让我们一起来认识他,一位勤奋、努力、充满挑战精神的思维类品牌讲师。
1. 据悉您以前一直是从事销售工作,并且还做到全国销售总监,那为什么后来会选择培训师这个职业呢?能谈谈您的这段转变经历吗?
对,我最早从事营销工作,做到一定程度觉得人生需要一个转换,因为做销售做到一定阶段会遇到天花板,指标的压力对生活产生很大影响,当时想年纪越来越大可取代因素越来越多,在公司里的危机感很强,就想寻找越老越值钱的工作,而培训师正是这样的职业。当然很多人会选择自主创业,但我不适合。
2. 您还曾经是美赞臣的培训经理,这段经历对您又有什么影响呢?
销售直接跳出来做培训,跨越太大,背景也不够扎实,虽然做销售总监时给下属做过培训,但觉得不够,客户考量老师会去看这个老师的背景,服务过的客户。所以02年我去美赞臣做培训经理,重新做一个转型,从销售总监转型到培训经理,并利用周六日的时间出来讲课。机缘巧合,后来认识了AACTP美国培训认证协会中国区总裁刘永中先生,在刘总的促成下,04年正式加入AACTP在华授权机构众行集团,成为专职讲师。
3. 从02年到07年,在AACTP这5年的合作里有什么提升和收获?
AACTP是很好的品牌,很难找到一家机构可以提供这么大的课量和客户群给我去做尝试,我们那一代老师是幸运的,客户对培训师的要求和标准没那么高,会提供很多机会给我们去练。新老师一开始不要太挑,不知道自己合适讲什么时,多去尝试,刚开始什么课我都讲,营销、谈判、管理、领导力、中干等等,这是个很好的锻炼讲课技巧的机会。讲得越来越多后,慢慢会发现自己擅长哪方面的课,这个时候就要聚焦,07年我开始转型,只讲思维类课程。
4. 您为什么后来只专注讲思维类的课程,是认为您适合这个领域吗?
三方面原因吧:1.当年做管理培训和营销心理学发现,领导力、管理类、营销的课很多人讲,一个人的价值体现是不可取代,如果很多老师都能讲这门课,那意味着这门课不会有很好的回报,所以要找个冷门的,但又是未来培训的热门。2.做营销、管理接触的人层次偏低,越往高层走,需要思维类的东西越多,思维训练是把自己从低层面往高层面拉,高层课程才能有高回报,讲思维课程是很好的选择。
5. 所谓万事开头难,您刚转型当培训师有没遇到什么自己意想不到的挫折?
我02年从企业出来做培训师,作为内部培训师变成外部培训师,一开始就得到大家的认同,自己有很强的自信心,后面的路会越走越顺。总体来说,还蛮好的,一些小经历都不算什么,像飞机停飞,讲台上病倒,投影爆炸等等都试过,但这只是人生的经历,不算挫折。要说挫折的话,是有段时间很迷惘,找不到方向。
6. 现在想做培训师的人越来越多,客户也越来越挑剔,那您作为他们的榜样,能给我们这些立志当培训师朋友一些好的建议吗,让他们能缩短这个探索的过程,快速成长?
做培训师没有速成,我讲台上可能只有两天时间,但是这两天背后是10多年的累计,每年200天的课程,这个是炒作不来的。老师一开始不能挑课程,要多讲,多锻炼授课技巧,到后期就需要聚焦,什么都能讲的老师,什么都讲不好,这个需要时间的积累。就像全脑思维课程从08年开始,我一共讲了600多次了,反复不断地练,发现新的案例就把老的拿掉,三年前听我的课,如果现在再听,除了框架不变外,其他都变了。
7. 您成为培训收获肯定很多,那觉得最大的收获是什么?
讲两点吧:1.培训师教学相长,很有意思的是,给别人做培训,自己也在学习,当做的产业越多客户越多的时候,知识宽广到没有一个客户能跟你去,短短的几年我累积的比别人十几年的都多;2.是成就感,脱离企业繁重的事情,虽然销售总监也能拿到很高的收入,但是会有政治斗争、人际纠纷,我只要把课程做好了,在家里很快乐,虽然体力上辛苦,心态上是轻松的。
8. 您主要讲授思维类的培训课程,能跟我们介绍下您课程的特色吗? 07年您就专注这块,到现在,您一定赋予了很多新的内容吧?
以前给个框架,框架里有工具和方法,客户就很满意,因为他们重来没接触过思维类训练,现在就要把一个方法学透,所以我坚持做项目,目的是为了我的课程中积累真实案例,通过案例的讲授,学员的感受会更真实,我的课程有框架、理念、测试、案例、工具方法、练习。我也在推行“2+1”概念,两天创新的课程讲完后,用一天行动学习的模式演练公司中的问题,这种方式在美的、东南融通等企业都有做过,反响非常好。
9. 您从进入培训领域成为培训师,到今天已经走过了差不多十年,能概括您对培训师的领悟吗?
做培训师就是“传道,授业,解惑”,传道是教东西给别人,授业是把道讲通,把方法教给别人,解惑最难,培训师不仅仅是一个工作,一堂课可能对人的影响很大,要做好这个工作不容易,现在我更多的是传道授业,未来有一天,我会把更多的精力放在解惑,这是个很伟大的事情。
10. 能跟我们谈下您未来的规划?
下一步我有两个尝试:1. 我会继续往行动学习的方向去努力,我看好行动学习的理念,培训的最终结果是帮企业解决问题,我的2+1也是怎么学以致用的一个尝试,曾经有段时间我认为辅导、教练技术是方向,现在看来还不到时机。2.好的市场地位是把粗犷的产品不断细分,我下一步是把创新思维分为管理创新、服务创新、营销创新,但是要有足够的素材、案例、资源,这个很有意思但是也是很大的挑战。